Al sugerir que existe la posibilidad de que todos nos encontremos en algún lugar del espectro del TDAH, su corresponsal (Cartas, 27 de febrero) no entiende lo importante.
El TDAH (y el autismo) son neurodiversidades, lo que significa que los cerebros de las personas con TDAH y/o autismo están «conectados» de manera diferente a los de las personas con cerebros «típicos». En otras palabras, o lo tienes o no lo tienes. Sugerir que todo el mundo tiene un poco de TDAH o un poco de autismo es un insulto para aquellos de nosotros que en realidad tenemos TDAH/autistas y disminuye nuestra experiencia vivida. Sí, las herramientas de autoayuda pueden resultar útiles. Pero la confirmación de un diagnóstico también puede resultar enormemente beneficiosa.
Soy un profesional de la salud infantil a quien le diagnosticaron autismo a la edad de 56 años y TDAH a la edad de 57 años. No puedo exagerar la diferencia que esto ha hecho en mi salud mental y en mi forma de abordar la vida. Pasé mi vida antes del diagnóstico sin saberlo, desarrollando estrategias para hacer frente a mis neurodiversidades, mientras al mismo tiempo sufría de depresión y baja autoestima, preguntándome por qué diablos no podía hacer cosas como todos los demás y preguntándome por qué la gente me decía que era «rara». Si me hubieran diagnosticado a una edad temprana, ojalá me hubiera entendido mejor, no hubiera tenido que ocultar mis dificultades y no hubiera sido tan duro conmigo mismo. Ahora puedo reflexionar sobre comportamientos y errores pasados y perdonarme por ellos.
Estos diagnósticos no son “etiquetas”. Son explicaciones de quiénes son las personas. En mi función profesional, aconsejo a los padres que realicen una evaluación del TDAH o autismo en sus hijos. El proceso de diagnóstico es sólido y no se toma a la ligera. Por favor, no hagas campaña para quitarnos esto.
Francesca Finch-Andrews
Belper (Derbyshire)
