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    Economía

    Luis Abinader deja iniciado el nuevo año escolar 2025-2026

    El RedactorPor El Redactoragosto 25, 2025No hay comentarios5 Minutos de Lectura
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    Luis Abinader deja iniciado el nuevo año escolar 2025-2026

    El presidente Luis Abinader dio inicio este lunes al año escolar 2025-2026, durante un acto en la recién inaugurada Escuela Casandra Damirón, en Santo Domingo Este, con la incorporación de más de 2,062,000 estudiantes en todo el país.

    El Gobierno informó que el nuevo periodo académico, que tiene como lema “Educar es compromiso de todos”, se inicia con la integración de más de 6,000 docentes, expande el transporte escolar, refuerza la alimentación estudiantil, incluye la entrega de útiles escolares y promueve programas de apoyo psicoemocional y de formación en valores.

    Durante su discurso, el presidente Luis Abinader, acompañado de la primera dama Raquel Arbaje, transmitió un mensaje de esperanza y compromiso al dar inicio al año escolar 2025-2026 e hizo un llamado a los padres para que acompañen y motiven a sus hijos en este nuevo ciclo escolar.

    Asimismo, pidió a toda la comunidad educativa participar activamente, aportar soluciones y construir juntos un futuro mejor para la República Dominicana. “La educación es el compromiso de todos”, afirmó.

    También, el gobernante resaltó el rol de la educación como motor de desarrollo del país y reafirmó su compromiso de seguir fortaleciendo las escuelas, garantizando mejores oportunidades para todos los estudiantes.

    Elmandatario destacó la importancia de un inicio escolar especial en cada región.

    El presidente Abinader enfatizó “que la escuela sea el centro de la comunidad. Cuando la escuela es el centro de la comunidad, entonces los valores de esa comunidad, pues ya son diferentes y los objetivos de esa comunidad son diferentes”.

    El jefe de Estado anunció la entrega del kit escolar al 100% de los estudiantes, asegurando que la calidad educativa sigue siendo prioridad. También, resaltó la reincorporación de la materia de moral y cívica dentro de la jornada extendida, con el objetivo de fortalecer los valores y la formación ciudadana.

    El mandatario invitó a los estudiantes a asumir sus escuelas y liceos como su hogar, fomentando la cooperación y el respeto entre compañeros. “Y a los estudiantes, les pido que asuman su escuela, su liceo como su casa. Esta es su casa y lo será por muchos. Cuídenla y compartan con sus compañeros como hermanos”, expresó el presidente Abinader.

    Ambiente de unidad y compromiso nacional

    De su lado, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que más de 2 millones de estudiantes del sector público regresan a las aulas en un ambiente de unidad y compromiso nacional. 

    De Camps subrayó que este año escolar se desarrollará bajo una “hoja de ruta clara”, enfocada en fortalecer aprendizajes fundamentales como la lectura, la escritura y las matemáticas, además de impulsar la enseñanza del inglés, las artes y la formación técnica. “La educación es la inversión más patriótica que puede hacer una nación”, afirmó el funcionario, al tiempo que llamó a estudiantes, maestros, familias y a toda la sociedad a unirse en una gran alianza nacional por el futuro de la República Dominicana.

    Fortalecimiento de la educación para el bienestar de la República Dominicana

    El programa de transporte escolar TRAE también se expande este año, disponiendo de 1,871 autobuses en todo el país, 50 de ellos accesibles con rampas, que en los últimos dos años han realizado más de 36.12 millones de viajes.

    En materia de personal docente, el sistema arranca con 143,913 docentes en servicio. Para este año, se incorporaron 6,483 docentes y 8,666 administrativos, al tiempo que más de 132,000 maestros participaron en jornadas de capacitación de verano bajo la estrategia Innovar y Aprender, con énfasis en el enfoque STEAM.

    En cuanto a los cupos, la cartera educativa garantizó 2.06 millones de espacios en el sector público, de los cuales el 99.85 % corresponde a aulas tradicionales y un 0.15 % a soluciones alternativas como aulas prefabricadas, alquileres y asistencia escolar en el sector privado.

    Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie) equipa a los estudiantes y asegura su alimentación desde el primer día

    En el ámbito del bienestar estudiantil, el sistema fortalece la alimentación escolar en todas sus modalidades desde este lunes, la entrega de kits completos con uniformes, zapatos y mochilas para toda la población estudiantil y el programa Bono a Mil, que beneficiará a 1,39 millones de estudiantes, sin incluir al subsistema de adultos.

    El Programa de Alimentación Escolar (PAE) impactará este año a más de dos millones de beneficiarios, entre ellos estudiantes, profesores, personal administrativo y de apoyo de 7,033 centros educativos públicos ubicados en el territorio nacional.

    Dijo que a esto, se suma el fortalecimiento del Centro de Apoyo Psicoemocional (Capem), así como la estrategia de retención y vuelta a la escuela para adolescentes y jóvenes, con acciones de prevención del embarazo y uniones tempranas, el programa de higiene menstrual y el fortalecimiento de las rutas accesibles de transporte escolar.

    La hoja de ruta, presentada por De Camps para mejorar los aprendizajes, incorpora también la educación en valores, identidad y ciudadanía activa, con la enseñanza de Moral, Cívica y Ética Ciudadana en todos los niveles, modalidades y subsistemas a partir de este curso, además de la Estrategia Nacional de Cultura de Paz, los programas de liderazgo estudiantil y el involucramiento de los consejos y congresos escolares. Según explicó De Camps, se busca también un rol más fuerte de las familias en la formación, como parte de una comunidad educativa corresponsable.

    El Minerd subrayó la ampliación del nivel inicial, ya que la matrícula de niños de 3 y 4 años del sector público se ha más que duplicado con respecto al año escolar 2019-2020.

    De forma simultánea, todos los centros educativos del país dieron inicio al año escolar con actos formales, entre ellos encabezados por funcionarios de la actual administración, como respaldo a  la calidad en el sistema público preuniversitario.

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