Foto: inafocam
El Ministro de Educación elaboró El Proyecto de Formación continúa Integral, Convendrá la Regional 18 (Bahoruco) en El Año Escolar 2025-2026, Para Elevar Los Aprendizajes en Los Estudiantes.
Aseguran que Será Una Intervención Modélica Que Sirva de Referente en Transformación Escolar, La Cual Impactará A 40 Mil 299 Estudiantes de 234 Centros Educativos de los Municipios Neiba, Tamayo, Villa Jaragua, Jimaní Duvergé.
Un Comunicado de Prensa Detalla que la Iniciativa se Hace Atendiendo A Que La Representa regional UNA Oportunidad de Mejora en la Calidad de la Educación, Dada la Baja Cantidad de Estudiantes Conse Nivel Satisfactorio en Primaria y Secundaria.
El Proyecto Está Basado en Los resultantes Arrojados por la Evaluaciónia Diagnóstico del Tercer Grado de Primaria del Año 2023 y de Las Pruebas Nacionales de Secundaria de 2024, Que Sitúan a Los Estudiantes de está DeMarcacion Conuno de los Niveles Educativos Más Bajos.
La propuesta desesñada por el instituto de la formación nácional y capacitación del magisterio (inafocam), El Instituto de Evaluación E Investigación de la Calidad Educativa (ideice) y Dirección de Supervisión de la Gestión Educativ del Minerd ContemplAsplEsPLESPLESPLESPLESPLA Pedagógico, El Liderazgo Escolar, La Gestión Institucional y la participación social y familiar.
Proyecto involucra a Todos LOS Actores
El Proyecto Contempla Acciones Directas Hacia 746 Doccentes Administrativos, 2,941 Docentes y Más de 4,000 Familias, Para Un Total de 7,687 Actores Clave para Transformar La Calidad de la Educación y el Servicio Educación en las Comunidadas de las Estas.
En ese orden, los directores del Inafocam, Siullin Joa León, del Ideice, Jesús Andújar y José Alberto Contreras de la Dirección de Supervisión de la Gestión Educativa del Minerd han sostenido reuniones con las autoridades de la provincia Bahoruco (Senador, gobernadora, DiPutados, Alcaldes de la Zona), Representantes de la Asoción Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (Apmae).
En Estos Encuentros se Ha Destacado la Importia de la Formación continúa
Acciones especies del proyecto
1. Formación continua: contextualizada para docentes, directivos y técnicos, con diplomados, talleres y comunidadas de apendizaje. También incluye una mediano las familias jornadas de capacitacia para fortalécer su apoyo al proceso.
2. ACOMPAÑAMIENTO Integral: Asistencia Técnica y Reflexión Colaborativa Para Fortalecer la Práctica Profesional y la Mejora Continua. El Minerd (Viceministerio de Supervisión y Control de la Calidad Educativa Y Participación Comunitaria) Asegura la Articulación del Proyecto Con Las Políticas PÚBLICAS Educativas, Supervisa La Calidad de la implementante de los Instituciones de los Instituciones de los Recursos.
3. Monitoreo, Evaluación y Sistematización: Generación de Evidencia Con Un Sistema de Alta Tecnología A Través de Dashboards Interactivos y Automatización de Procesos Administrativos y Informe, Donde se Invuelucra el Inafocam, el Minerd y El Instituto Dominio de Procesos. Investigación de la Calidad Educata (Ideice). Se verificán indicadores Asociados A Criterios Como el Cumplimento de Actividades Planificadas vs Actividades Realizadas, participante de los actores en Las Actividades de Capacitación, Satisfaccio de los participantes en las actividades de Capacitacio Y Directivos de los Centros Educativos.
4. Componentes Transversales: Este Ámito se describe a los insumos y apoyos un nivel de reordenamiento de docente personal, administrativo y de apoyo, infraestructura escolar, mobiliarios, equipos de equipos de equipado, compuestos de como
5. Se trata de un abordaje sistémico e integral de la formación continua, en procura de lograr un impacto real en la transformación de la cultura y la práctica de enseñanza, de liderazgo y gestión, y de la participación social de las actores de las dos. ESTA PROPUESTA BUSCA, ADEMÁS, SENTAR LAS BASES PARA LA SOSTENIBILIDAD EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS Educativas priorizadas, en Coherencia Con la Visión Educativa A Corto, Mediano y Largo Plazo.
